これまでのお二人のお話を聞いていると、性格は全く違うように思いますが、ティーチング・スタイルは似ているのでしょうか？

そうですね、ティーチングのスタイルも大きく異なるように感じます。

えー、私たちのティーチング・スタイルはそんなに違うかしら？

スタイルというより考え方や見方でしょうか。例えばある生徒がいたとして、お互いその生徒に指摘するポイントはきっと違います。

確かに！それで思い出しましたが私がキャシーの代行を務めるようになった頃のことです。私より長い期間練習していた生徒さんも多くて、「キャシーでなくてごめんなさい！」と相当ビクついていました。

ですが何もしないわけにもいかないので「こうしたらどう？」と自分の気付いたことをある生徒に指導したら「そんなことキャシーに言われたことなかったけど、すごくいいかも！」と言われ「本当に？！」と驚きました。次第にそうしたフィードバックが増えていき、自信がついていきました。「私は私のままでいいのだ」と。

そう。アジャストの技術は真似てもらってもいっこうに構わないけれど、私のコピーになる必要などどこにもないのです。

私がハワイで開催している「サンガワイ（ハワイでRYT200取得ヨガ指導者養成講座）」でも参加者に必ず言います。「あなたたちがヨーコ・フジワラになる必要はない」と。

日本の社会や教育システムのあり方が根本原因だと思うのですが「ヨガの先生という形」が存在しているかのような”前提”がみなさんの意識の中にあるのではないでしょうか。

ですがあったとして、そこに全員が当てはまるわけではありません。もちろん、例えば暴力的だったり人を不快にしたりするような振る舞いをする人は向かないでしょうけど。

最終的にその人が得意なことを教えたらいいと思います。それはハンズ・オンのアジャストや的確なインストラクションだったり、笑顔が素敵だったりすることかもしれません。得意なことを見つけてそれを磨いて欲しいということ伝えています。

私も年齢を重ねて自分が何を教えたいのかが明確になったし、自分が信じていることを人前で話すことへの抵抗もなくなりました。ですが一番伝えたいのは私と同じにならなくて良いということです。

私はいくらでも情報を与えることはできますがそれを生徒は最終的に自分のものにしなければなりません。

結局のところ自分とは何者なのかを探ることが大切で、それこそがヨガの原点ですよね。

それから指導者として生徒には自分を超えていってほしいです。そうしたら初めて指導者として良い仕事をしたと思えます。

全く同感です。私も生徒に同じことを言っています。ただし「でも私も走り続けるし、全力で逃げるからね！」と。（笑）そう簡単には追い越させません。